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インクル−シブ教育を支えるセンタ−的機能の充実－特別支援学校と小・中学校等との連携特別支援学校と小・中学校等との連携

香川邦生
960 TWD
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864

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センター的機能への取組みについての５年にわたる調査研究に基づき、現場での課題を明示する。さらに、校内の改革や小・中学校や医療・福祉等との連携など、先駆的な実践例を紹介。日本のインクルーシブ教育システム発展のための書。

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