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考え、議論する道徳に変える教材研究＆授業構想の鉄則３５－加藤宣行の道徳授業加藤宣行の道徳授業

加藤宣行
760 TWD
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684

產品說明

深い教材研究をもとにした、授業構想で授業は変わる！「考え、議論する道徳」に転換するためには、構造的に教材を分析することが欠かせません。また、いかに子どもが問題意識をもてるような展開にするかという、事前の授業構想も大切です。本書には、その「教材研究＆授業構想」を充実させるアイデアが詰まっています！

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