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教師増員論－学校超多忙化の源をさかのぼる学校超多忙化の源をさかのぼる

藤森毅
680 TWD
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612

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制度の歴史を詳しく検討し法に基づけば本来必要だった増員がなされていないことを解明。少人数学級化への動きの中、必読の一冊。

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