Finding François

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愛麗絲交朋友 內容簡介 擁有一個好朋友, 除了可以一起做很多有趣的事, 還可以互相分享心事。 ★獲獎童書作家暨插畫家葛斯.戈登最新溫暖力作 ★榮登美國亞馬遜童書預購暢銷榜 愛麗絲很孤單,她決定拿出紙寫下想說的話, 並將紙條塞進瓶子裡,再拋進河裡。 小瓶子帶著信紙飄洋過海,到了法蘭斯手上。 透過「瓶中信」,他們變成最好的朋友! 法蘭斯和愛麗絲有很多一樣的興趣, 他們都喜歡看書、列清單,還有畫美人魚! 他們互相分享家人、寵物和很多好玩的事。 而愛麗絲的奶奶離開之後, 愛麗絲傷心了很久,連法蘭斯的紙條也沒有回覆…… 直到某天,那些瓶中信被找出來, 愛麗絲才重新想起這個好朋友。 她該怎麼做,才能重新連繫法蘭斯, 讓這段友誼延續下去呢? §懂得聆聽、陪伴與分享,讓友情成為孩子心中的支柱 從家庭進入學校的群體社會時,孩子學習自己接觸他人、發現自己與他人的共同點,進而在相處中找到朋友。 找到好朋友並長久交往,其實不是容易的事情。 如同書中愛麗絲因身處悲傷無法顧及法蘭斯,法蘭斯也擔心被朋友遺忘,兩個孩子卻在相見後,互相傾訴煩惱、聆聽彼此的心情、一起玩樂,才能讓這份情誼維持下去。 §用紙、筆寫下無處訴說的心情,學會自己抒發情緒,安撫心靈 書中愛麗絲因生活中沒有兄弟姊妹,也不認識其他小孩子,所以極度想找同齡的人說說話。 許多孩子也會遇到同樣情況,在家長無法提供支援的時候,這種心情越加強烈。 愛麗絲利用「寫」的方式抒發心情,無論是紙條、信或是清單,都能幫助孩子釐清自己內心,進行自我對話與療癒。 【適讀年齡】 ▲適讀年齡:3~6歲,學齡前。 ▲文字附注音,適合孩子自己練習讀!

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